“太好玩了”“這位老師真有趣”……10月21日，在農(nóng)安縣“人民智課智慧雙減課堂”項目啟動儀式暨人民智課系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)會議的現(xiàn)場，農(nóng)安縣實驗小學(xué)二年級的同學(xué)們正緊跟著屏幕上專業(yè)教師的節(jié)奏進行科學(xué)學(xué)習(xí)，幽默風(fēng)趣的授課、妙趣橫生的實驗，充分調(diào)動了在場學(xué)生的注意力、情緒?！　?/p>

　　得益于AI互動雙師輔導(dǎo)的模式，學(xué)生回答問題后的一聲聲鼓勵，一句句夸獎，讓大家自信滿滿，答題的聲音更洪亮了。周艷萍老師運用人民智課的智慧雙減課堂系統(tǒng)進行授課，實現(xiàn)線上與線下的有機結(jié)合?！　?/p>

　　在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力推動下，在全體師生翹首以盼下，11月11日，內(nèi)容涵蓋美術(shù)、音樂、傳統(tǒng)文化、科學(xué)、表演等60門素質(zhì)類優(yōu)秀教育課程的人民智課平臺正式走進實驗小學(xué)課后服務(wù)課堂。　　

　　為使廣大教師快速走上專業(yè)化發(fā)展的道路，學(xué)校主任于嚴皓、王政輝分別對社團教師進行了操作培訓(xùn)，同時，邀請人民智課的專業(yè)教師進行了技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，他們結(jié)合不同學(xué)科的特點，從實際教學(xué)應(yīng)用出發(fā)，手把手教會老師們?nèi)绾问褂谩皶逞灾腔燮脚_”上的各項功能，從備課、課堂教學(xué)、師生互動到作業(yè)布置與提交，一步步地向老師們進行了展示與說明，細致入微?！　?/p>

　　英語社團教師楊春利說：“我覺得在英語興趣課中，平臺的小組搶答加星星功能是一項非常便捷實用的工具。備忘錄功能相比于傳統(tǒng)的在紙質(zhì)上作答更好地讓學(xué)生們發(fā)現(xiàn)問題。同時，搶答環(huán)節(jié)也可以激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，給他們更多的思考。”　　

　　屋外室內(nèi)體育社團教師石莉莉說：“在過去，冬季體育室內(nèi)訓(xùn)練，空間有限且人數(shù)眾多，人民智課平臺推出的節(jié)奏體育、體勢能、心理健康等課程為教師提供了多樣化的教學(xué)手段，也為學(xué)生提供了更為豐富的練習(xí)方法，有助于激發(fā)學(xué)生在寒冷冬季的參與意愿和積極性，實現(xiàn)‘敢動、樂動、會動’的目標！”　　

　　班主任馮娟說：“現(xiàn)在，我們在上隊會課時，首先要想到的是從人民資源庫里面獲取優(yōu)質(zhì)的課件或者是相對應(yīng)的教學(xué)的材料。里面的紅色故事、紅色事跡資源豐富，對老師備課是一個非常大的幫助，真正實現(xiàn)課程的優(yōu)質(zhì)高效，助力減輕老師的負擔(dān)，切實讓紅星閃耀在學(xué)生心中?！?/p>

　　人民智課，不斷助推學(xué)校課后服務(wù)數(shù)字化發(fā)展，并已取得了豐碩的成果。

　　“人民智課平臺為我校的信息化教育增加了新的生命。平臺中的很多功能還需要在運用中多加研究，下一步，我們總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索，強力推進信息技術(shù)與教學(xué)的有機融合，按照我?！ヂ?lián)網(wǎng)+出彩教育’辦學(xué)方略，為我校的‘雙減’添磚加瓦，助推農(nóng)安教育‘586’總體實踐計劃高質(zhì)量發(fā)展?！鞭r(nóng)安縣實驗小學(xué)相關(guān)負責(zé)人說。