圖為比賽現(xiàn)場(chǎng)。（西藏自然科學(xué)博物館供圖）

　　5月29上午，由西藏自治區(qū)科學(xué)技術(shù)廳、教育廳、科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦，西藏自然科學(xué)博物館承辦的第八屆全國(guó)青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽（西藏賽區(qū)）復(fù)賽結(jié)束。

　　本屆大賽圍繞“智能·安全·環(huán)?！比笾黝}，以促進(jìn)科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)方法和科學(xué)知識(shí)的傳播和普及為目的，切實(shí)關(guān)注前沿科學(xué)技術(shù)、公共安全健康等領(lǐng)域的科研應(yīng)用與普及，考察青少年“發(fā)現(xiàn)問題、解決問題及動(dòng)手實(shí)踐”能力。

　　大賽設(shè)“創(chuàng)意作品”和“科普實(shí)驗(yàn)”兩個(gè)單元，其中：“創(chuàng)意作品”突出發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際問題，設(shè)置命題為“智慧社區(qū)”，鼓勵(lì)學(xué)生在智慧社區(qū)建設(shè)相關(guān)背景下發(fā)現(xiàn)身邊問題，并提出解決方案，設(shè)計(jì)系統(tǒng)模型，創(chuàng)作相關(guān)作品；“科普實(shí)驗(yàn)”突出任務(wù)驅(qū)動(dòng)，將競(jìng)賽與科普活動(dòng)緊密結(jié)合，設(shè)置命題為“未來太空車”，引導(dǎo)學(xué)生面向未來，利用指定動(dòng)能系統(tǒng)，自行設(shè)計(jì)并搭建裝置，在指定區(qū)域完成預(yù)設(shè)的任務(wù)。

　　參賽對(duì)象分為中學(xué)組（西藏自治區(qū)普通中學(xué)在校學(xué)生，包括初中、高中、中職學(xué)校、特殊教育學(xué)校）及大學(xué)組（西藏自治區(qū)高校在校學(xué)生，包括高職、大專、本科、研究生等）共2類。經(jīng)過5月15日初賽的激烈角逐后，30項(xiàng)作品脫穎而出，晉級(jí)復(fù)賽。西藏賽區(qū)復(fù)賽以作品展示和陳述、現(xiàn)場(chǎng)答辯、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)制作和競(jìng)技等形式開展比賽。最終，林芝市第二高級(jí)中學(xué)團(tuán)隊(duì)以作品《基于Arduino的智能家用電動(dòng)車模型》、堆龍德慶區(qū)中學(xué)團(tuán)隊(duì)以未來太空車作品、西藏農(nóng)牧學(xué)院團(tuán)隊(duì)以作品《基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快捷測(cè)溫顯碼裝置》獲得各單項(xiàng)命題第一，他們將代表西藏賽區(qū)參加全國(guó)總決賽。

　　山南市第二中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校指導(dǎo)老師周建輝表示，等比賽完，我們將把創(chuàng)新大賽納入人培方案，融入第二課堂，下半年開始啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)小組，讓學(xué)生們提前準(zhǔn)備，爭(zhēng)取明年再創(chuàng)佳績(jī)。

　　“此次大賽提高了同學(xué)們的實(shí)際操作能力，增加了同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，對(duì)于同學(xué)們利用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)新并解決實(shí)際問題起到了積極的推動(dòng)作用。希望在以后的比賽中西藏能有更多同學(xué)以更專業(yè)的能力、更出彩的水平取得更優(yōu)異的成績(jī)?！蔽鞑刈匀豢茖W(xué)博物館展覽教育部主任央金措姆告訴記者。