數(shù)據(jù)來(lái)源：教育部 制圖：蔡華偉

　　記者從教育部了解到，目前全國(guó)普通高中56人及以上大班額比例下降到4.81%，比2012年的47.8%下降了43個(gè)百分點(diǎn)，有24個(gè)省份大班額比例控制在5%以內(nèi)?！捌胀ǜ咧写蟀囝~比例大幅下降，有力促進(jìn)了普通高中教育健康發(fā)展，為推進(jìn)普通高中課程改革和高考綜合改革奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！苯逃肯嚓P(guān)負(fù)責(zé)人表示。

　　普通高中大班額比例大幅下降的背后，是學(xué)?；巨k學(xué)條件的不斷改善。2011年以來(lái)，國(guó)家連續(xù)實(shí)施了教育基礎(chǔ)薄弱縣普通高中建設(shè)項(xiàng)目和普通高中改造計(jì)劃兩個(gè)重大工程項(xiàng)目，中央財(cái)政累計(jì)投入711.86億元，重點(diǎn)支持中西部地區(qū)改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，擴(kuò)大校舍資源。10年來(lái)，全國(guó)累計(jì)新建改擴(kuò)建普通高中4570所，2021年全國(guó)普通高中校舍建筑面積達(dá)6.4億平方米，比2012年增加2.2億平方米。

　　普通高中大班額比例大幅下降的背后，是教師補(bǔ)充力度的持續(xù)加大。普通高中專任教師總數(shù)由2012年的159.5萬(wàn)人增加到目前的202.83萬(wàn)人，增長(zhǎng)27.17%，生師比由2012年的15.47∶1優(yōu)化到目前的12.84∶1，有效緩解了師資緊張問(wèn)題。教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)也不斷優(yōu)化，全國(guó)普通高中專任教師碩士及以上學(xué)歷占比由2012年的5%提高到12.4%。

　　普通高中大班額比例大幅下降的背后，是教學(xué)裝備條件的顯著改善。2021年全國(guó)普通高中學(xué)校聯(lián)網(wǎng)率達(dá)到100%，全國(guó)普通高中生均儀器設(shè)備值達(dá)4968元，體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例達(dá)96%，音樂(lè)和美術(shù)器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例超過(guò)95%，理科實(shí)驗(yàn)儀器達(dá)標(biāo)學(xué)校比例達(dá)95.6%，為培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提高學(xué)生綜合素質(zhì)提供了有效支撐。